domingo, 14 de abril de 2013

¿Que hay de nuevo y de viejo en los MOOCs?

Peter Norvig profesor de Stanford, trabaja actualmente para Google. En 2011 inició con Sebastian Thrun el MOOC que desencadenó el movimiento que ha sacudido el mundo de la enseñanza superior durante el pasado año. En ese año Thrun y Norvig decidieron poner en la Red el curso de Inteligencia Artificial que impartían en la Universidad de Stanford.

En este video de TED reflexiona sobre lo nuevo y lo viejo en los MOOCs. El vídeo cuenta con subtítulos en español





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